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18.08.2026
11:58 Uhr
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Stimmt es wirklich, dass Kinder heute schlecht lesen und liegt es tatsächlich vor allem an der neuen digitalen Realität? Ein Besuch in einer Kölner Realschule.

Kurz vor acht verschwindet Hülya Eckardt im Kopierraum. Sie holt eine graue Kiste aus Kunststoff hervor und sagt: »Das gibt es nur hier«. Wenig später steht die Vertretungslehrerin Eckardt vor der Klasse 8d der Eichendorff-Realschule in Köln-Ehrenfeld. Sie öffnet die Box, das sogenannte »Handyhotel«. Die Schüler stecken ihre Smartphones in Fächer aus Schaumstoff. Dann grüßt ein monotoner Chor mit altbekannter Melodie: »Guten Morgen, Frau Eckardt.« Mit dem Handyhotel versucht die Schule sich gegen eine digitale Realität zu stemmen, die von vielen für die sinkenden Leistungen an Schulen verantwortlich gemacht wird – und damit auch für die Lesemisere in Deutschland.